Après une année 2024 placée sous le signe de l’apprentissage – riche en formations, lectures et certifications autour du numérique responsable – 2025 marque pour moi le passage à l’action concrète sur le terrain.
Dans cette série d’articles, je vous embarque avec moi à la découverte d’un projet enthousiasmant mené au sein de l’institution Jeanne d’Arc (Gex/Cessy), où élèves et enseignants se sont mobilisés autour de questions clés :
- l’impact environnemental du numérique,
- les enjeux éthiques de l’intelligence artificielle,
- ou encore l’influence des réseaux sociaux.
Objectif : partager mes retours d’expérience, les approches pédagogiques mises en place, les questions soulevées par les jeunes, et – je l’espère – inspirer d’autres établissements, professionnels ou curieux à initier des démarches similaires. C’est parti!